Dvojí kódování ve výkladu

Když vysvětlujete nový pojem nebo proces, propojte slovní vysvětlení s jednoduchým a významově důležitým obrázkem, schématem nebo nákresem. Žák si tak může stejnou myšlenku spojit dvěma způsoby.

Při vysvětlování nových pojmů, procesů a vztahů.

1. Vyberte jeden jednoduchý obrázek nebo nákres, který pomáhá vysvětlit význam.
2. Důležité popisky dejte přímo do obrázku nebo těsně vedle něj.
3. Nechte žáky část schématu krátce doplnit nebo překreslit.
4. Nakonec ověřte, zda rozumějí významu, ne jen podobě obrázku.

Nepřidávejte obrázky jen proto, aby byl výklad vizuálně zajímavější. Dekorativní obrázek může spíše odvádět pozornost.