Lešení a postupné odebrání
Samostatná práce
Kdy použít
Když je úkol pro žáky obtížný, poskytněte jim dočasnou podporu. Jakmile si začnou být jistější, podporu postupně odebírejte, aby se dokázali obejít bez ní.
U složitých úloh, které žáci zatím nedokážou samostatně zvládnout.
Jak na to
- Připravte různé úrovně podpory, například podrobný postup a kratší nápovědu.
- Začněte s větší podporou.
- Žákům, kteří už ji nepotřebují, nabídněte stejný typ úlohy bez ní.
- Na konci pojmenujte, kterou podporu už žáci zvládnou odložit.
Kdy ne
Podpora nemá být trvalá. Pokud ji necháváte všem stejně dlouho, může místo samostatnosti vytvářet závislost.