Podpora a její postupné odebrání

Žák nebo skupina při stejné úloze ještě potřebuje dočasnou pomoc. Dejte jim ji a sundejte ji ve chvíli, kdy už ji nepotřebují.

Pomoc se týká jedné úlohy. Není to výklad pro celou třídu.

1. U jedné úlohy připravte silnější a slabší pomoc, například podrobný postup a kratší nápovědu.
2. Začněte větší pomocí u žáků, kteří ji potřebují.
3. Jakmile ji nepotřebují, dejte jim stejnou úlohu bez ní.
4. Na konci řekněte, kterou pomoc už mohou odložit.

Nenechávejte stejnou nápovědu všem po celou dobu. Není to společný nácvik: při něm celá třída postupně přebírá sérii úloh. Není to vyřešený příklad: ten ukazuje jedno hotové řešení před procvičováním.