Žáci mluví a přemýšlejí

Hlídáte, aby hodinu nenesl převážně učitel. Žáci potřebují dostávat pravidelný prostor formulovat vlastní myšlenky, vysvětlovat, odpovídat a reagovat na spolužáky.

Když hrozí, že většinu času bude mluvit pouze učitel.

1. Naplánujte v hodině jedno až dvě místa, kde budou aktivně přemýšlet a mluvit žáci.
2. Položte jim přesnou otázku a řekněte, jak má odpověď vypadat.
3. Po společné nebo párové práci zapojte i žáky, kteří se dobrovolně nehlásí.
4. Učitel potom odpovědi krátce shrne, opraví nebo doplní.

Aktivita žáků nemá nahrazovat potřebný výklad nebo modelování. Než žáky vyzvete k diskusi, musí mít dostatek znalostí, o které se mohou opřít.