Sám – dvojice – třída

Nejdřív necháte každého žáka přemýšlet samotného, potom své řešení porovná ve dvojici a nakonec se o vybrané myšlenky podělí celá třída. Díky tomu mají prostor přemýšlet i ti, kteří se běžně do diskuse nezapojují.

Když chcete aktivovat celou třídu a zároveň získat více různých odpovědí.

1. Položte otázku, která souvisí s cílem hodiny nebo s předchozím učivem.
2. Dejte všem chvíli na samostatné přemýšlení.
3. Nechte žáky porovnat své odpovědi ve dvojici.
4. Nakonec vyberte několik dvojic, jejichž myšlenky stojí za společné sdílení.

Když potřebujete rychlý individuální důkaz toho, co každý žák ví. V tom případě je vhodnější krátká písemná úloha.