Volné vybavování
Závěr a rozhodnutí
Kdy použít
Na konci hodiny zavřete sešity a nechte žáky z paměti napsat, co je nejdůležitější k dnešnímu cíli. Teprve potom mohou svou odpověď porovnat s poznámkami nebo vzorem.
Když žáci už umějí formulovat stručné shrnutí vlastního učení.
Jak na to
- Nechte žáky odložit sešity a další zdroje.
- Zadejte krátké shrnutí toho, co si z hodiny pamatují.
- Potom mohou své odpovědi porovnat s tím, co mělo zaznít.
- Doplňte nejdůležitější chybějící body a podle výsledku naplánujte další postup.
Kdy ne
Pokud zatím neumějí shrnutí vytvořit, je potřeba je nejprve tuto dovednost naučit. Zadání „napište, co si pamatujete“ je jinak příliš vágní.