Vrstevnické hodnocení podle kritérií
Často také jako dvě hvězdy a přání nebo vrstevnická zpětná vazba.
Kdy použít
Žáci si navzájem prohlédnou práci podle předem známých kritérií a dají spolužákovi konkrétní doporučení. Smyslem není dát známku, ale pomoci druhému práci zlepšit.
Když žáci vytvářejí text, řešení, nákres nebo jiný výstup, který lze posuzovat podle jasných kritérií.
Jak na to
- Připomeňte dvě až tři kritéria nebo ukažte dobrou ukázku.
- Ve dvojici nebo trojici nechte žáky práci podle těchto kritérií posoudit.
- Nechte je pojmenovat, co už funguje a co by šlo zlepšit.
- Každý žák potom udělá alespoň jednu konkrétní úpravu vlastní práce.
Kdy ne
Nejprve musí být jasná kritéria a žáci musí vědět, jak dávat konkrétní a slušnou zpětnou vazbu.