Sebehodnocení vůči kritériím
Často také jako reflexní lístek nebo sebehodnoticí škála.
Kdy použít
Nechte žáky porovnat vlastní práci s několika jasnými kritérii a pojmenovat jeden konkrétní krok, kterým ji mohou zlepšit. Smyslem není dát si známku, ale rozhodnout, co udělat dál.
Před odevzdáním práce, po prvním návrhu nebo na konci hodiny.
Jak na to
- Dejte žákům krátký kontrolní seznam se dvěma až třemi kritérii.
- U každého označí, zda je splněné, částečně splněné nebo zatím ne.
- Ke svému hodnocení připojí konkrétní důkaz z vlastní práce.
- Potom vyberou jeden krok a provedou ho.
Kdy ne
Když jsou kritéria příliš obecná nebo když sebehodnocení skončí jen u nějakého čísla, barvy či hvězdičky bez dalšího kroku.